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FESTA JUNINA DO TERESIANO: SIMPLESMENTE FABULOSA!


“Êta festa boa essa do Teresiano!
Que ajuda muita gente, muita gente todo ano!”


A Festa Junina de 2010 foi um primor de beleza, organização, dedicação, diversão e solidariedade!
Estamos todos de parabéns:

• os/as maravilhosos/as alunos e alunas, por sua alegria e disposição em ajudar;

• os/as professores e professoras, por seu empenho e pela atenção redobrada;

• os/as funcionários e funcionárias, pela entrega de corpo e alma para o brilhantismo dessa festa;

• as famílias, não apenas pelo comparecimento maciço, mas pela generosidade de mães e pais que colaboraram nas barracas de seus filhos;

• a equipe técnica e a direção do Colégio, pela capacidade organizativa e pela presença incentivadora em todas as etapas da festa!


Como foi?

Este ano, a festa começou às 10h. Todos já estavam a postos em suas barracas, atendendo ao público que chegava.














Às 12h, as apresentações artísticas começaram, explorando o rico folclore brasileiro.

As primeiras a se apresentarem foram as turmas do 1º ano do Ensino Fundamental, com a suave orientação das Professoras Daniela, Ana Lúcia e Edilza, além do grande apoio da Professora de Educação Musical, Teresinha Pavão.

A tradicional “Pula fogueira” foi a música escolhida para a primeira dancinha, com o objetivo de “esquentar” o público. A dança seguinte homenageou três estados brasileiros: Bahia, Minas Gerais e Rio de Janeiro, demonstrando a integração cultural entre eles.



Em seguida, os pequenininhos do Grupo I e do Grupo II, acompanhados pelas Professoras Lourdes e Rita, fizeram a sua apresentação, chamando para a festa uma ilustre convidada: a Sebastiana, uma boneca que segue a tradição dos personagens usados no carnaval de Olinda e Recife.

Na sequência, as crianças se animaram com a música “Vem dançar forró”, que está no CD de canções do Colégio Teresiano.


Os próximos a assumirem o espaço dos pilotis foram os alunos do 2º ano do Fundamental. Em uma bela apresentação de ritmo e destreza, a Professora Vânia e sua irmã fizeram uma demonstração vocal e de batuque, acompanhada pelos cocos das crianças. Ritmo e movimento corporal caracterizaram esse momento, com a alegre companhia das Professoras Teresa Vasco, Elizabeth e Sueli.




Já as turmas do 3º ano do Fundamental entraram nos pilotis representando uma procissão com os santos comemorados no mês de junho: Santo Antônio, São Pedro e São João Batista. Desse modo, evocaram as tradições do povo brasileiro, especialmente o nordestino, com demonstrações de fé das Professoras Giovannina, Sylvia Accioly, Ana Drummond e Rosemary Costa.

Em seguida, dançaram em homenagem à África e suas contribuições à cultura brasileira.



As turmas do 4º ano fizeram uma verdadeira festança apresentando o auto do boi, coordenadas pelas Professoras Carolina, Fernanda Godinho e Martha Reis. A antiga história do boi que morre e que, com a ajuda de um pajé, ressuscita, foi representada alegremente pelas crianças.

A representação terminou em dança e, logo depois, com a revelação de quem fez o papel do boi: a aluna Mariana Berardo.


Um momento bastante especial aconteceu em seguida: a apresentação de flauta dos alunos do 4º e do 5º anos.

Com a regência do Professor Mário e da Professora Teresinha, as crianças tocaram, em suas flautas doces, cantigas de nosso cancioneiro popular. Aquarela do Brasil, de Ari Barroso, foi a música de abertura.

A plateia, é claro, vibrou de alegria!



Chegou a vez do 5º ano dançar e a manifestação folclórica privilegiada foi a quadrilha. Uma encenação visou a demonstrar as origens das quadrilhas no Brasil, síntese do batuque do escravo com o bailado da Corte de origem europeia.




As Professoras Melissa, Aída e Beatriz Cardoso, sempre presentes, estimularam a garotada.

As turmas do 6º ao 9º ano apresentaram belas quadrilhas, cada uma com temas e adereços diferenciados e coreografias montadas especialmente para cada série de alunos.














As participações dos Professores Rosângela Tardelli, Neyvaldo, Heloisa Catão, Solange, Valéria, Marcos Osório, Léa, Vanussa e Ronaldo, bem como a presença segura de Denislon e Daniele puxando as quadrilhas, constituíram fator de sucesso das danças apresentadas.








As quadrilhas do Ensino Médio foram só alegria. A garotada, nessa etapa, faz da quadrilha uma “grande farra organizada”, em que a ordem geral é se divertir dançando e encantando. Os Professores Tica, Gerson e Erika, entre outros, “puxaram” os alunos na coordenação dos passos.

















Destaque especial deve ser dado à “puxadora” tradicional de quadrilhas do Colégio, a Professora Lucia Leite, que com sua alegre liderança coordenou as quadrilhas da 3ª série do Ensino Médio e dos ex-alunos. Essa última foi um caso a parte: havia tantos ex-alunos presentes na festa que quase não cabiam nos pilotos. Mesmo assim dançaram organizadamente, sem qualquer incidente.

Após a sucessão de danças, o convite foi para um animado forró, em que dançava quem quisesse.
Nossa alegre juventude manteve os pilotis repletos, curtindo o chamado “forró universitário”.





Finalmente chegou um momento especial: hora de correr a rifa da Comte. Os vencedores foram:
1o PRÊMIO (TELEVISÃO LCD SONY 46” FULL HD – CONVERSOR DIGITAL) - No 10401 - Ana Hering
2o PRÊMIO (NOTEBOOK SONY VAIO LCD 14” – WINDOWS 7) - No 05487 - Guilherme Lorenzatto
3o PRÊMIO (PLAY STATION 3 SLIM SONY) - No 36031 Lucia Maria T. Ferreira
4o PRÊMIO (IPOD TOUCH APPLE – TOUCH WIDESCREEN) - No 25307 - Rodrigo Carrara
5o PRÊMIO (BICICLETA DOBRÁVEL ARO 26 DOBLÔ – 18 MARCHAS) - No 34269 - Marcia Borriello
6o PRÊMIO (NINTENDO DS LITE METALLIC SILVER) - No 22890 - Isabella Catão






Depois de tanta diversão nas barracas de brincadeiras, da oportunidade de se deliciar com tantos quitutes e guloseimas, das divertidas brincadeiras com os brindes recebidos, das conversas animadas no reencontro de amigos, a festa terminou com gosto de “quero mais”.

Sabemos da importância dessa festa. Ela sustenta seis projetos sociais. Sua renda é totalmente revertida para a manutenção do Centro de Lazer, do Projeto Êxito, da Escola-irmã de São Raimundo Donato, do Projeto Novamerica Sapucaia, da Comunidade de São Pedro Poveda de
Tabatinga, e da Pastoral da Criança de Coelho da Rocha.


Esse é o fator que torna essa festa tão especial: seu maior combustível é a solidariedade. Nosso trabalho dedicado promove pequenas transformações em nossa realidade social.
Essa é a nossa responsabilidade como instituição educativa aberta para o mundo e que conduz os educandos a, também, se abrirem, no sentido de se tornarem cidadãos conscientes de seu papel como agentes de mudança.





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Mesa redonda: o futebol contemporâneo em questão

A equipe de Educação Física, representada pelos professores Neyvaldo e Andrea, organizou uma Mesa Redonda com profissionais do futebol, da qual participaram as turmas do 8º e do 9º anos.

O debate foi mais uma etapa do projeto Cidadania e Copa do Mundo, desenvolvido neste ano da famosa competição. Mais do que debater sobre a Copa, deseja-se que os alunos reflitam criticamente sobre um evento dessa magnitude e suas implicações sociais, especialmente pelo fato de que, daqui a quatro anos, a Copa ocorrerá em nosso país.

Após a abertura do evento com um vídeo preparado pelo Professor Tony, de Geografia, evidenciando aspectos políticos e sociais do continente africano, os alunos tiveram a honra de conhecer o preparador físico do Clube de Regatas do Flamengo, o Professor Marcelo Martorelli, e o jornalista esportivo Sidney Garambone, editor-chefe do programa Esporte Espetacular (Rede Globo) comentarista do Canal Sport TV . Martorelli focou sua fala na comparação entre o futebol de ontem e de hoje no quesito preparação física. Há, atualmente, um avanço significativo na ciência, oferecendo elementos aos desportistas para que atinjam melhores rendimentos. Isso em nada exclui o futebol-arte. Martorelli garantiu que se os brilhantes jogadores do passado, caso tivessem a oportunidade de receber o mesmo tipo de preparo físico, teriam um rendimento ainda melhor.

Já Sidney Garambone, com estilo de grande comunicador, animou a garotada com seus comentários instigantes, trabalhando com ideias que envolvem a narração esportiva e o papel dos meios de comunicação no incentivo ao esporte. Mostrou como se faz a cobertura jornalística de um evento como a Copa. Ao final do debate, uma camisa oficial do Flamengo foi sorteada. O aluno contemplado, Pedro Zagury, resolveu doar a peça para que seja leiloada na próxima festa junina. A solidariedade falou mais alto do que a paixão pelo futebol! "Que bonito é..."


Mini Copa do Mundo do 6º ao 9º ano


Foi aberto o Torneio Interturmas de 2010 para os alunos do 6º ao 9º ano.

Este ano, a motivação é a Copa do Mundo. Cada turma do segmento está representando um país, eleito pela própria turma, que será "defendido" nessa copa interna.




Já durante a abertura houve um desfile dos diversos países participantes. Os alunos apresentaram cartazes, bandeiras e enfeites confeccionados para cada país, o que colaborou no estudo das diferentes culturas.

O momento cívico deu o tom solene à abertura, com o toque o hino nacional e a presença das bandeiras. Nossa Diretora, a Professora Marília Palhares, incentivou os alunos nesse importante momento de nosso Colégio.

Em seguida, bola pra frente! Começaram os jogos de futebol, vôlei e dodgeball. Os jogos vão durar uma semana, em horários especiais, enquanto as aulas regulares ocorrem normalmente.


















Na Festa da Família, homenagem a todas as mães



Momentos de aconchego, carinho, fé, diversão, convívio, troca...

Foi assim a Festa da Família, em que todas as mães da comunidade educativa do Teresiano foram homenageadas.











Cerca de 700 pessoas estiveram presentes na Celebração Eucarística e nas oficinas que aconteceram na bela manhã do dia 8 de maio.








Na Eucaristia, celebrada pelo sempre amigo Pe. Paulo, momentos de muita emoção foram a tônica. As crianças foram protagonistas das homenagens, por meio das belas cações entoadas pelo Coral do Teresiano, ou pela espontaneidade dos pequeninos da Educação Infantil, que ofereceram rosas às mamães.



Após a celebração, a festa continuou com um delicioso lanche partilhado, no qual todo mundo se fartou.


Em seguida, vieram as oficinas de bijuteria, artesanato, dança aeróbica e massagem terapêutica. Em todas elas, mães e filhos compartilharam do puro prazer de "fazer juntos", para fortalecer os laços e para participar do desenvolvimento dos filhos em um espaço tão significativo, como é o da escola.












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Debate: Internet, usos e @busos

Uma das características do Colégio Teresiano é proporcionar às famílias oportunidades de reflexão conjunta a respeito de temas contemporâneos, que exigem de cada um de nós uma postura educativa consequente. Nessa perspectiva, realizamos em maio de 2010 o debate intitulado Internet, usos e @abusos, com a intenção de expressar pontos de vista sobre o que vem acontecendo nas famílias.
Fizeram parte da mesa de debatedores os seguintes profissionais e pais de alunos:

Wânia Clemente - Drª. em Educação; profª da UERJ em Didática on line; Coordenadora de Educação à distância; coordenadora de Pedagogia do
Centro Tecnológico Educacional da UERJ.
Prof. Siddartha - Mestre em Educação; Prof do Teresiano e do Colégio Pedro II.

Maria Constança M. H. de CARVALHO - Advogada; Profª universitária da Cândido Mendes; mãe dos alunos Pedro Affonso (1º EM) e Frederico (7º C).



Carlos Werneck - Pai dos alunos: Antônio Felipe (9º A), João Guilherme (7º C) e Luiz Arthur (6º A).

Vânia apresentou as diversas utilizações da tecnologia, principalmente aquelas mais "abusadas" pelos alunos. Siddartha falou de seu trabalho com os alunos e a importância de acompanhá-los nas tarefas. E Constança mostrou como a Justiça utiliza os procedimentos (código civil), já que não existem, ainda, leis que deem conta de todas as possibilidades de delitos cometidos por meio de novas tecnologias. Finalmente, Carlos contou um pouco como funciona uma família com 3 filhos e a utilização da Internet em sua casa. Suas dificuldades, mas também as facilidades. A interação com a platéia foi fundamental na partilha e na cooperação mútua nessa bela e complexa arte de educar.




Marília Palhares: a homenagem na Câmara dos Vereadores


Nossa Diretora, a Professora Marília Fulgêncio Palhares, agora é CIDADÃ HONORÁRIA DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. Ela que nasceu nas Minas Gerais e veio para o Rio ainda bem jovem, mereceu o título, oferecido pela Câmara dos Vereadores de nossa cidade, por sua atuação na área da Educação e nos Projetos Sociais aos quais sempre se dedicou.

Marília, no Colégio Teresiano, é um ícone de doçura e firmeza. Várias gerações de alunos já se sucederam sendo por ela acompanhadas, podendo conhecer de perto seu estilo sincero nas relações e entusiasta diante das boas propostas pedagógicas. Criadora do Centro de Lazer, que promove educação pelo lazer a crianças e adolescentes da Rocinha; sustentáculo do Projeto Êxito, que dá oportunidade aos que estavam afastados e excluídos da educação, de retornarem e buscarem uma vaga nas universidades; voluntária em vários outros projetos no decorrer de sua existência, Marília sempre sedestacou por sua luta por uma sociedade mais justa, seguindo o projeto de São Pedro Poveda.






A homenagem ocorreu na noite do dia 13 de abril, com a organização do Vereador Reimont Otonni. O plenário da Câmara estava cheio de amigos, familiares, professores, funcionários, famílias e alunos.

Uma projeção de fotografias que destacavam vários momentos da atuação de Marília no Colégio Teresiano e nos Projetos Sociais deu o tom inicial do evento: a homenagem é de grande relevância! Em seguida, os membros que compunham a mesa deram seus testemunhos a respeito da vida e da obra de nossa querida Marília. Esses testemunhos foram entremeados da apresentação do Coral Infantil do Teresiano, que abrilhantou mais ainda a festa. Os últimos a homenagearem Marília foram alunos do Colégio.

O ato final foi a entrega do título, pelas mãos do Vereador Reimont. Marília, você que sempre foi carioca de espírito, agora é "carioca da gema"!




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SEMANA PEDAGÓGICA - 2010


Na semana que antecede o início das aulas, realiza-se um período intensivo de estudo, debates e aprofundamento de temas educacionais, visando a uma preparação para o início dos trabalhos letivos, com a abordagem de temas voltados para os objetivos do ano.

Na Semana Pedagógica de 2010, todos os educadores do Teresiano se reuniram, a partir do dia 2 de fevereiro, para uma análise do contexto social, político, econômico e educacional da contemporaneidade. O Prof. Dr. Artur Motta foi o dinamizador inicial, com uma palestra instigante, acerca do protagonismo docente. Ele defende um “protagonismo generoso”, cujo foco deve estar voltado ao serviço da coletividade que se constitui sua turma e sua escola. Não há mais espaço para isolacionismo de práticas pedagógicas. Ao contrário, os educadores devem ser cada vez mais participativos e colaboradores.

Após a palestra do Prof. Artur, constituiu-se uma mesa redonda, da qual participaram os Professores Glória Fátima do Nascimento, Elaine D. Albuquerque, José Eduardo e Marcos Osório. Foram tratados temas como: alteridade e abertura à subjetividade, vocação e missão, valorização do diálogo e da responsabilidade social nas instituições. Esses temas foram permeados com citações do Decálogo do Educador Teresiano e ofereceram aos presentes oportunidades de reflexão, tendo em vista uma transposição à ação nos espaços educativos.

Na segunda manhã da Semana Pedagógica, a comunicadora foi a Profª. Drª. Vera Maria Candau, que falou aos presentes a respeito da qualidade em educação, não uma qualidade circunstancial, voltada para a mera satisfação com resultados, mas uma qualidade que esteja permeada de compromisso social e da ação evangelizadora, marcas da Instituição Teresiana. Essa qualidade se constrói por meio de:
- formação permanente dos educadores; reconhecimento e valorização das novas subjetividades; estímulo ao protagonismo infantil e juvenil; trabalho em conjunto com as famílias dos alunos e alunas; promoção do autoconhecimento, da autoestima, da cidadania e da transcendência de nossos alunos e alunas; leitura permanente da realidade; processos de aprendizagem ativos, criativos e críticos; uso de diferentes linguagens no ensino e emprego da variedade de tecnologias de informação disponíveis; reconhecimento das diferenças, tendo em vista o diálogo e a solidariedade.

A partir desses diferenciais de qualidade, mais uma vez os professores se reuniram para debater. Em pequenos grupos, puderam identificar desafios à ação e formas de superá-los.
Nos demais dias da Semana Pedagógica, os professores trabalharam com seus pares, nos segmentos da Educação Infantil, no Ensino Fundamental I e II e no Ensino médio. Esse período intensivo de formação foi, sem dúvida, o “combustível” necessário para um ano letivo sustentado por um olhar crítico e sereno sobre a realidade, tendo em vista o aprimoramento da qualidade da aprendizagem.

+ Clique aqui e veja a apresentação do prof. Artur Motta

+ Clique aqui e veja a apresentação da professora Vera Candau



Seminário Continental CENTROS EDUCATIVOS: ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO DE SUJEITOS, SABERES E PRÁTICAS SOCIAIS

O Seminário Continental CENTROS EDUCATIVOS: ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO DE SUJEITOS, SABERES E PRÁTICAS SOCIAIS teve início no primeiro dia do mês de outubro, reunindo educadoras e educadores, vinculados à Instituição Teresina, que atuam em diferentes países: além do Brasil, Argentina, Bolívia, Colômbia, Chile, Estados Unidos, México, Peru, Uruguai, Venezuela, Guatemala e Espanha.

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